，她都稍微知道一些人名。因为她哥大学还没开学的时候、那个长达三个月的暑假里，天天窝在家里打游戏，她耳濡目染，跟着知道了一些。

什么“天宝盛世、安史之乱”,什么“吾乃天命之子”的，她都没少听，全是从她哥的游戏那里

知道的。

张角嘛，那个能改判定、还能雷劈人的，有一台词就叫“苍天已死，黄天当立”。

上课的时候老师也提到了这个，还把李晓诗不知道的后半句也给补上了。

“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉——这是张角他们当时起义的口号。”

你君权神授，天人感应，那在这个时候，我们的口号就是苍天已经死了。所以我们要立另一个天。

“面对这样有组织有预谋的黄巾军，东汉统治者连忙召集军队去镇压，而且还暂时调和起了内部矛盾，没有再争斗得那么厉害，统一战线大家一致对付起了农民起义。后来张角因为生病去世了，黄巾军大起义无奈被镇压了。"

李晓诗摊摊手，"不过他们的主力虽然失败了，残余的人倒是斗争了二十多年。虽然他们失败了，但是东汉王朝也遭受到了沉重的打击，那些人的统治从这里开始再也起不来了。"

东汉的衰微已经讲完，接下来就是三国的事情

了，也就不归这一课了。

李晓诗停下声音，两汉的这些皇帝们才逐渐回过神来。

还真不能怪东汉为什么被后世弄成了一课。因为这个衰败实在是太容易了，而且几乎可以说是必然。

但理解归理解，身为老刘家的皇帝，对老刘家的江山末路还是有点说不出是什么滋味。

秦朝的早就把天幕当个画外音、一边处理自己的政务一边随便听一耳朵了。连自家王朝灭了都听过了，也没什么能牵动他们的了。

李晓诗把课本翻到这一课的最后一页，看了眼知识拓展的内容，也决定稍微讲一下。

"在黄巾起义爆发之后，地方上很混乱，东汉为了加强统治，就把为了监察而设置的刺史改成了州牧，然后派心腹重臣去地方做州牧，地位比郡守还高。"

嬴政这才一抬眼。

是分封和西汉那些藩王给的教训还不够吗，这样改，与异姓藩王又有什么区别。还是这样一个形同虚设的朝廷。

把监察刺史改成凌驾于郡守之上，给了原来的虚职兵权。那不等同于告诉这些“州牧”们，送你们出去发展了，去吧、么?

李晓诗：“那从这里以后呢，州牧们就不听朝廷的话了，势力越来越壮大，成为了割据地方的军阀。州牧割据的这种局面，让东汉王朝的毁灭来得更快了。"

刘恒：哪个雄才大略之辈想出来的这种法子。因为担心地方不听话，挨个给他们送点老大过去?这是姓刘的想出来的主意吗?不能吧，不是被外戚宦官掌管了吗，是他们创造的吧?

刘彻：.……啧。

只见过嫌权利太分散的，没见过嫌权利太集中的啊。这是谁家的天才?怎么还能这么厉害的?

李晓诗也不知道是哪个天才想出的这个法子，但这也不在她的思考范围内，毕竟初中历史还是很浅显的，不会详细到这样的内容也来讲一讲。

彻底完成这节课之后，李晓诗合上课本，例行抽奖流程。

这节课她读了好些个人的发言，从他们那里对王莽这个人有了一定的了解，知识量充足了不少，但由于发言人数较多，她也不知道会抽到谁，只好和观众们一起等结果。

“宋理宗……”李晓诗不认识这个皇帝，但想了想，那些发言里确实有不少是“

宋”开头的前缀，估计是这个皇帝手下的人被判定为第一了吧?

把奖品盲盒送过去，看到对方抽了一包辣椒种子后，李晓诗才关闭直播。熟练地导出视频上传投稿，完成后却听脑中系统滴了一声。

“检测进度：即将开启《中国历史》丝绸之路课程。特邀主播试参与《丝绸之路》特色课程，请问是否参加?”

特色课程?

李晓诗一愣。

那是什么?平台会有什么特色课，让她来准备教案吗……她不会啊!